2.8.1. Пояснительная записка 

Рабочая программа воспитания (далее – Программа) РЖД детский сад № 51 (далее – ДОО) является обязательным компонентом образовательной программы детского сада.

Содержание Программы разработано на основе следующих нормативно-правовых документов:

• Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• ФГОС ДО, утвержденного приказом Минобрнауки от 17.10.2013 № 1155 (далее — ФГОС ДО);
• Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028 (далее — ФОП ДО);
• приказа Минпросвещения от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования»;
• образовательной программы дошкольного образования ЧДОУ «Детский сад №191 ОАО «РЖД»  (далее — ОП ДО);
• устава РЖД детский сад № 51.

Программа воспитания основана на воплощении национального воспитательного идеала, который понимается как высшая цель образования, нравственное представление о человеке.

Структура Программы воспитания включает три раздела – целевой, содержательный и организационный, в каждом из них предусматривается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Содержание пояснительной записки Программы соответствует пункту 29.1 ФОП ДО, стр. 27–32.

Реализация проекта «Добрые игры», направленного на формирование у дошкольников навыков позитивного взаимодействия, развитие эмоционального интеллекта и воспитание нравственных качеств (доброта, отзывчивость, взаимопомощь) через игровую деятельность».

Результаты реализации проекта «Добрые игры»:

· Ребенок проявляет инициативу в оказании помощи сверстникам и взрослым.

· Умеет выражать свои чувства и понимать эмоции других в процессе игры.

· Соблюдает правила культурного общения (здоровается, прощается, благодарит).

· Владеет навыками разрешения конфликтных ситуаций в игре мирным путем (без драк и обид).

· Сформировано понятие «добрый поступок» и потребность в его совершении.

Реализация проекта «Орлята-дошколята», направленного на социально-коммуникативное развитие детей 6–7 лет, формирование первичной картины мира, основ патриотизма и мотивационной готовности к участию в программе «Орлята России». Цель: Формирование социальной активности, нравственных ценностей и позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста через игровую и совместную деятельность.

Задачи:

1. Образовательные: Формировать первичные представления об окружающем мире, традиционных российских ценностях (природа, семья, дружба, Родина) .

2. Развивающие: Развивать навыки общения, умение работать в команде, лидерские способности.

3. Воспитательные: Воспитывать дружбу, взаимопомощь, уважение к старшим, заботу о других .

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, представлена в Программе курсивом.

В ходе реализации Программы, предполагается социальное партнерство с организациями МБОУ «Средняя школа № 18», Ачинским музейно-выставочным центром, городской детской библиотекой, краеведческим музеем имени Д.С. Каргаполова, национальным парком «Красноярские Столбы», Филиалом автономной некоммерческой организации «Красноярский детский технопарк «Кванториум» в городе Ачинске, городским приют для животных «Доброе сердце».